一上午的时间，叶林都和柳水弦月在市长办公室中讨论关于合作的事宜。

    其中就包括双方共同成立景观园艺公司、有机水果公司、有机蔬菜公司，清风市出钱，柳水市出人才和土地。

    总公司是清风食品公司，并且占据这些分公司的大股份，代价就是叶林需要为柳水市的农业土地提升生态环境，当然，跟清风市南湖区的生态肯定没法比，但生态和土壤一定程度上提升，也是为了提高植物的等级。

    而这些生活类人才将会被安排到清风市基础学校授课，传授npc这些技能，用以扩大公司规模和提高竞争力。

    在被永乐联盟的不断压迫下，柳水弦月终于决定跟清风市进行全面深入的合作，以对抗危机。

    游戏中的这些食物，是用来补充游戏角色的体力。

    米饭、肉、蔬菜、瓜果、牛奶等农副产品的等级越高，除了对玩家和npc的体力补充的越快，还能增强游戏中的体力和活力值，对于npc的身体发育、智力培养、活力度各方面，在某种程度上起着一定促进作用。

    除非只是追求人口基数增长，否则一般城市在发展到一定阶段，对高等级的农副产品都会逐渐有要求。

    所以柳水市百花齐放的农业和人才，正是叶林需要用来对抗永乐的南花市。

    双方可以说是合作共赢的局面。

    不过这都是游戏里的作用，不可能代替现实中的饭菜。

    所以在中午的时候，叶林还是得从游戏下线，提前去厨房做饭，菜是早上带着女儿出去逛公园在附近菜市场买的。至于叶馨儿，则要等到游戏中的伯顿中学放学，才能够离开游戏。

    伯顿中学从小学到中学一共有13个年级，目前主要集中在低年级。因为是英国著名的私立名校，所以在教学方面很严格，虽然是小班教学，但学习压力一点都不比国内顶级学校小，甚至还要大一些。

    至于英国那些没什么课外作业，上课又轻松的学校，基本都是公立学校中的普通学校，这些学校出来的学生很难考入英国的好大学，也很难成为英国的精英阶层。

    之前英国bbc有一个纪录片《我们的孩子足够坚强吗？中国学校》，就是几名中国老师被邀请到英国的公立学校授课，然后和英国本土学生进行测试对比，学生的散漫和不尊重老师除了被中国学生议论之外，英国国民也猛烈抨击公立学校的不作为，要求恢复英国的传统教育。

    甚至去年，英国教育大臣还要补贴钱给公立学校，就是希望学生能在学校多呆2小时，因为学生一回去就根本不学习，只是这个法案并没有被实行。

    不仅是英国，包括丹麦也制作了丹麦公立学校的中学生pk中国哈尔滨初三学生的纪录片，全面评测阅读、数学、合作、创造、英语等全面能力，最终包括创造力、团队合作动手能力在内，也被证明了丹麦的公立学校太过于散漫和不学习的坏处。

    而私立教育就完全不同了，像叶林女儿就读的英国伯顿中学，严格执行在英国时的教育，一日三次点名，有任何不当行为便会停课，三次之后会不给任何商量余地直接退学处理。因为校风严格，学生对老师还是很尊重的，上课的时候也要抄很多笔记，考试和每月的学习评价很被重视。

    在学习课程上十分广和多样性，而且要求每个学生至少学会一种乐器，如果到了初中，更是要同时学习两门语言。

    叶林每天看着女儿的学习进度，自然也知道女儿的学习压力有多大，不过在互动性、思考、创造开放性方面，英国的私立教育依旧让叶林很是赞许。

    “馨儿，今天上课怎么样了？”

    吃饭的时候，叶林用干净的筷子将一些鱼骨剃掉，然后将鱼肉夹到了女儿碗里。

    “今天老师在教我们插花，只是游戏里必须要学会插花的技能，才能插的好看，要不然就算知道理论了，系统评分还是不会高。馨儿明明花了好久时间认真做的插花，只被系统判定c+呢。老师让我们下了游戏后，自己在家里练习，还要拍好照片上传到游戏里。可是……可是馨儿的眼睛看不见，在家里也练习不了，作业也完成不了。”

    叶馨儿说着说着，就委屈地嘟着小嘴，扒拉着碗里的鱼肉和饭菜。

    看着一下子无精打采的女儿，叶林伸出手爱惜地摸着女儿的小脑袋，柔声道：“馨儿，你想完成老师布置的作业吗？”

    “想啊，当然想了。不过老师说，家长只能指点，不能直接帮忙呢，爸爸真有办法吗？。”叶馨儿欢呼地抬起失明的双眼，看向叶林。

    “嗯，爸爸会想办法的，馨儿只需要认真学插花，到时候好好表现就行。”叶林答道。

    “嗯嗯，馨儿超相信爸爸的呢！”

    叶馨儿咯咯咯地笑了起来，开心地将碗里最后一点饭也都吃了下去。

    不得不说，叶馨儿很懂事，出了车祸之后格外坚强，不用叶林特别操心，饭也都是自己吃，除了有些鱼刺和辣椒需要叶林挑出来。

    下午进入游戏之后，叶林简单处理了一下市政厅的工作，就直接前往伯顿中学的校长办公室。

    查尔斯校长正在处理一些棘手的事情，因为很多现实中可以教授的东西，如插花、骑马、高尔夫等，虽然老师们都会认真教导，但游戏中有技能限制，明明学生学的很好，但游戏系统的评测却很低，就是因为学校老师传授的并非是游戏生活技能。

    这个巨大的局限性，让查尔斯校长很头疼。

    插花，还能让学生下了游戏后在家里练习。可骑马、高尔夫、乐器、舞蹈这些怎么办？

    “校长，市长先生来见您了。”

    查尔士正头疼的时候，校长秘书站在门口敲了敲门，开口道。

    “市长来了？快，快请市长先生进来。”

    已经50岁的查尔士校长就像见到救星一样，激动地站起身来。