“曾经，视你为命一样，而如今，只能嘲笑我的曾经。”

    数学考试大约过了一个小时。

    “晓雪，你怎么又提前交卷了？....我知道你很优秀，但要谦虚知不知道？”罗昊背着手，老神在在，学着周雅婷教训他的样子，走到刚出教室的晓雪背后。

    “嘿嘿....哥，你又碰倒周老师了？又挨训了？”晓雪掩嘴笑着，听罗昊的话就知道，上次语文考试结束，也是同样如此。

    “这回哥，可倒霉了！”罗昊诉苦道，脸一黑。

    “怎么了？被站办公室了？”晓雪玩笑道。

    “你怎么知道？”罗昊脸一夸，可怜的求道：“你可要配哥一起去....还有要保密，不能告诉老妈和外公外婆！”

    “可以啊！”晓雪答应爽快，不待罗昊高兴，随即笑了笑，说：“有什么好处？”

    “好啊，你还敢敲诈你哥了！”罗昊轻轻敲了敲她小脑袋，有些气，但还真不敢打，舍不得，于是好言问道：“你想要什么？....哥可是一清二白。”

    “嘻嘻....只要你教我一首新歌，但必须是你写的。”晓雪兴高采烈的说着。

    她有一个梦....想唱更多的歌！

    “没问题！”

    ....

    中午是在学校吃，也许是考试的原因，菜色比以往好了不少。也是因为今天的学生基本都是“大款”，罗昊和晓雪也一样。

    吃饭期间，有个奇特的现象，似乎各一个年级试卷中都出了奇葩题，所谓的智力题、拉分题。

    比如其中有个六年级的学生还拿着纸笔，将题写了下来：

    “数字猜谜语(成语)：

    1.12345609()

    2.1256789()

    3.1+2+3()

    4.333555()

    5.3.5()

    6.9寸+1寸=1尺()”

    写完，往饭桌上一拍，气愤道：“你们说都是些什么题？居然出现在语文试题上！”

    “就是，太难了！”

    “我只答了第五个，‘三年五载’”。

    “我第二个写的：丢三落四”。

    周围有六年级的议论纷纷。

    “哥，你知道吗？”晓雪望着罗昊问道，因为他们试卷的难题罗昊都打出来了，晓雪佩服得不得了。

    罗昊故作苦思，半响后小声说道：“应该是：七零八落、丢三落四、接二连三、三三两两、三年五载、得寸进尺。”

    晓雪一听，这些成语都不难，再对照数字，十分激动，大声道：“果然是：七零八落、丢三落四、接二连三、三三两两、三年五载、得寸进尺。哥，你太厉害了！小妹拜服！”

    众人一听，一一对照，惊为天人，个个神色惊讶的看着罗昊。有人就过来，想认识下。

    罗昊见势不妙，赶紧带晓雪开溜。

    “这同学，真是谦虚！”有人赞扬罗昊。

    ....

    下午是考英语。这世界有些东西是类同，不足为奇。

    考试刚刚开始，学校一间办公室内，几个老师都在忙着批改试卷。试卷批改看不到班级和姓名学号，每个参与阅卷的老师负责一部分试题的审阅批改。

    正在批改的是语文试卷。

    “真不知道，这两道题是谁出的？....难倒了不少学生，这次想要出个满分的都难啊！”一个老师感叹道，他就是批改其中那道留给老外公让座位的题。

    一个女老师，笑道：“我觉得很有意思，要是你脚伤了，遇见老外公，你怎么做？”

    “呵呵....”那老师只能呵呵，不过对谁出的这奇葩题有了兴趣，“谁知道，这题谁出的？”

    有人爆料：“你们想不到的，是....老校长！”

    “校长？”几人惊讶。

    “原来是那老头！....真是吃饱了没事干！”女老师不感觉奇怪。

    众人错愕，心道：恐怕只有你能这么说校长吧！

    “那另一道，看似数学题的又是谁出的？”有人问。

    这是罗昊的语文老师，陈老师笑了笑，说道：“是周雅婷，周老师。”

    “原来如此！”

    众人都知道出这两题人的关系，也就都明白，这次考试题改革是怎么一回事了。

    “咦，这里居然有个满分！”负责最后审阅并合计分数的老师看着试卷惊讶无比。

    “不会吧？”有这两道难题，还有满分的？众人纷纷好奇的凑了过来。

    看见试卷第一反应，“好漂亮的一手字！”

    “是他？”有两个老师同时惊叹道。

    一个是负责监考罗昊语文考试的老师，一个是罗昊的语文老师----陈老师。

    “你们都认识？”这两人不是交一个同一个班级的啊，其他几人疑惑。

    那监考老师，解释道：“这个学生，我也不知道叫什么。这是他刚考试过半个小时就交卷，当时收卷时也注意到了这字....”

    他不好意思说自己因为看不起罗昊，才没记住名字。但众人都明白，换做他人，恐怕也不见得能好到哪里去。

    “没错。他是我们班的学生，叫罗昊，才转来的插班生，有才能但却有些张杨。”陈老师有褒有贬，但脸漏笑容，不言而喻。

    “赶紧，看看可有纰漏，满分可不是那么好得的。”有人阴阳怪气的说道。

    经过大家合力复阅，虽然又争斗，但结果依旧是：满分。

    “有时间，见见这这位同学！”那女老师说道。

    “是有必要认识下，你看他的作文，要是字数够，肯定能比得上高考的优秀作文。”一位老师高度赞扬。

    “语句含义深刻，比喻、拟人、排比、成语、断句等等文学功底早就超过小学生的范围了，不得了。”那监考老师认同道。

    “你再看看，这几个零分作文，简直气死人！”那监考老师负责批阅作文。

    作文题目：《二十年后的我》

    他拿出几个零分作文，与人分享。

    第一位，题目会都是：《二十年后的我》

    这位同学的作文内容是：

    “二十年后的一天，今天天气不错，我和老婆带着我们一对可爱的儿女环游世界。突然路边冲出一个满身恶臭，满脸污秽、无家可归的老外公。天啊！他竟是二十年前的语文老师----陈老师！

    我们的女儿十分有爱心，大方的拿出十块压岁钱....”

    众人看完忍不住，大笑，有人调侃道：“陈老师，你们班真是人才济济啊！”

    这里就他性陈，作文中所指太明显不过了。

    “啪！”陈老师气得拍桌子，提笔在作文下方，写上红笔大字：

    “下周，你站着上课！”

    这同学估计要悲剧了，只能祈祷，他不是陈老师的学生。

    ....