目录
- 24 二十三、作为豆豆的妈妈很幸福
- 25 二十四、为人父母要耐心
- 26 二十五、豆豆幼儿园毕业了
- 27 二十六、这一生都放不下的牵挂
- 28 二十七、豆豆上小学咯!
- 29 二十八、妈妈写给豆豆的童话
- 30 二十九、肌肤之亲、好好教导
- 31 三十、初战告捷
- 32 三十一、以理育人
- 33 三十二、豆豆小孩感冒了
- 34 三十三、豆豆会写信了
- 35 三十四、教孩子学会感恩
- 36 三十五、豆豆做了扁桃体手术
- 37 三十六、放手给孩子自由成长
- 38 三十七、玉不琢不成器
- 39 三十八、勿为赢在起跑线而拔苗助长
- 40 三十九、写给豆豆的悄悄话
- 41 四十、其乐融融
- 42 四十一、厉害小豆豆
- 43 四十二、豆豆八岁了
- 44 四十三、那小小的心愿
- 45 四十四、感受亲情
- 46 四十五、“快点快点快点”?
- 47 四十六、这一篇才是流水账
- 48 四十七、小小的爱心
- 49 四十八、小受挫折
- 50 四十九、豆豆去学乒乓球
- 51 五十、不越俎代庖
- 52 五十一、马大哈不改
- 53 五十二、要对孩子进行务实教育
- 54 五十三、妈妈与狗
- 55 五十四、一吓唬,豆豆马大哈便好了
- 56 五十五、飞了一圈
- 57 五十六、小豆豆的恶作剧
- 58 五十七、被老师告状了的小豆豆
- 59 五十八、圣诞节穿帮
- 60 五十九、妈妈写给豆豆的信
- 61 六十、适应环境,语出惊人
- 62 六十一、老妈童心未泯
- 63 六十二、妈妈回复孩子的留言
- 64 六十三、相依为命
- 65 六十五、切记——好孩子是夸出来的!
- 66 六十六、诙谐搞笑豆豆
- 67 六十七、开心果
- 68 六十八、小孩子的脸,二八月的天,说变就变
- 69 六十九、妈妈要克制自己的糟糕情绪
- 70 七十、天降大任于斯人?
- 71 七十一、终于走过叛逆期
- 72 七十三、真的是让人哭笑不得
- 73 七十四、豆豆卖书记
- 74 七十五、被妈妈冷落了的豆豆
- 75 七十六、豆豆小学毕业上初中了
- 76 七十七、豆豆去军训
- 77 七十八、豆豆的小算盘
- 78 七十九、维护豆豆的尊严
- 79 八十、豆豆写给爸爸的信
- 80 八十一、苦口婆心的妈妈
- 81 八十一、适应初中生活
- 82 八十二、母女俩斗智斗勇
- 83 八十三、作业压力山大!
- 84 八十四、这样的童年真累!
- 85 八十五、无关苦乐都是爱
- 86 八十六、阳光、坚强、快乐豆豆
- 87 八十八、新一年了!
- 88 八十九、拉拉杂杂的继续
- 89 九十、终于到学期末了
- 90 九十一、马失前蹄
- 91 九十二、刮目相看
- 92 九十三、突然领悟了跑步的奥妙
- 93 九十四、较真豆豆
- 94 九十五、
- 95 九十六、暂缓忧虑
- 96 九十七、妈妈为自己的作为自责不已
- 97 九十八、豆豆给妈妈的惊醒
- 98 九十九、开心果
- 99 一〇〇、接受这一变态教育?
- 100 一〇一、如今的教育环境,谁之过?
- 101 一〇三、豆豆晚归
- 102 一〇五、豆豆春游去了
- 103 一〇六、丢三落四继续
- 104 一一三、豆豆的不满
- 105 一一六、迫于现实,加入补课大军
- 106 一一九、杭州之行
- 107 一二〇、豆豆的补课暑假
- 108 一二一、花季少女
- 109 一二二、豆豆小孩的多彩青春
- 110 一二四、偷来的稿子
- 111 一二五、吃一堑长一智
- 112 一二六、豆豆的委屈
- 113 一三〇、豆豆对妈妈的定位
- 114 一三一、蓝精灵
- 115 一三二、我怎么能不溺爱你?我的孩子
- 116 一三三、豆豆暴雨转晴
- 117 一三四、这个小屁孩儿!
- 118 一三六、夹缝里成长的孩子
- 119 一三七、豆豆的鬼精灵
- 120 一三八、妈妈相关
- 121 一三九、“不大......”
- 122 一四〇、放羊记
- 123 一四一、豆豆的邋遢
- 124 一四三、家长会
- 125 一四四、豆小孩的利弊权衡
- 126 一四五、阳光的豆豆
- 127 一四九、小结育儿经
- 128 一五〇、生日快乐,我的孩子
- 129 一五一、今非昔比
- 130 一五三、豆豆对爸爸的思念
- 131 一五六、无语
- 132 一五七、无尽的忧虑
- 133 一五九、统一学生头
- 134 一六〇、教育杂谈
- 135 一六一、深深自责!
- 136 一六二、追星族小孩
- 137 一六三、讲礼貌
- 138 一六六、臭小孩纸
- 139 一六七、妈妈的过错
- 140 一六八、妈妈好累
- 141 一六九、自省
- 142 一七〇、我成了没有耐心的妈妈
- 143 一七一,妈妈的反省
- 144 一七三、成长中的孩子
- 145 一七五、妈妈的味道
- 146 一七七、独一无二
- 147 一七八、迷茫的教育
- 148 一七九、不规矩老实的豆小孩
- 149 一八〇、我可爱的小豆子
- 150 一八一、没大没小
- 151 一八二、粗犷养儿
- 152 一八三、小伎俩
- 153 一八四、希望孩子可以体会到爱和温暖
- 154 一八六、在儿女面前,父母永远都是输家
- 155 一八七、妈妈的反思
- 156 一八八、小豆子的初三
- 157 一八九、吾家有女初长成
- 158 一九〇、父母的“断奶期”
- 159 一九一、写在孩子中考前
- 160 一九三、豆小孩不许妈妈老去
- 161 一九四、从今致力与一生只做一个慈爱的母亲
- 162 一九五、累并快乐着
- 163 一九六、顺其自然
- 164 一九七、豆小孩中考之后
- 165 一九八、B+的成绩
- 166 一九九、已上高中的豆小孩
- 167 二〇〇、走过叛逆期的豆小孩
- 168 二〇一、“圆滑”了的豆小孩?
- 169 二〇二、可怜天下父母心
- 170 二〇四、臭美的豆子
- 171 二〇五、作为父母最简单、平实的愿望
- 172 二〇六、豆小孩的征文比赛投稿
- 173 二〇七、豆小孩16岁了
- 174 二〇八、苦口婆心
- 175 二〇九、2016年了,豆小孩
- 176 二一〇、豆小孩作品得奖了
- 177 二一一、豆豆的矫情
- 178 二一四、豆小孩第一次独自远行
- 179 二一五、希望豆小孩亲情厚重、相随一生
- 180 二一六、多点爱少点苛责抚育孩子
- 181 二一七、豆小孩的算计
- 182 二一八、豆小孩的三月三
- 183 二一九、小盆友的关心、
- 184 说话方式
- 185 二二三、原谅我年幼无知读书少
- 186 豆小孩和麻麻的短信交流
- 187 二二五、晕菜
- 188 二二六、迷路
- 189 二二八、值得不值得?
- 190 二二九、豆小孩的挫折
- 191 二三〇、十七岁的豆小孩
- 192 豆小孩的补课岁月
- 193 豆小孩的“漫不经心”
- 194 二三三、一个母亲的焦虑
- 195 二三四、豆小孩的成绩
- 196 二三五、做母亲的焦虑
- 197 二三六、我错了
- 198 二三八、流水账
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三十三、豆豆会写信了
三十三、豆豆会写信了
昨天就前天豆豆和青青的矛盾我和豆豆进行了交流,我说应该给青青尺子用,让着她点。
豆豆意正严词的说:“不让!为什么要让?!她那是在抢!”我哑然。
是啊,青青是有点霸道,有点挑理。
我没有再说什么。也许豆豆是对的,为什么要让?象我一直教导豆豆的:别人打来时要还手,但不可主动去打人家。
放开手不管她,小孩子之间的事自有她们自己的解决方法。2006/11/23
上周五学校家长开放日,我去看了豆豆的上课情况,豆豆的表现很积极、主动,思维活跃、特别。
老师就猴子的减法让小朋友编应用题,其它小朋友都是山上树林里的猴子走了跑了,豆豆的回答是:“山上原来有9只猴子,被动物园抓走了2只,问还剩几只?”
一屋子的家长都笑起来。
豆豆思维相当活跃!思路开阔!
上英语课时,豆豆的积极性未被调动,一直在自己玩。
下课后,我和老师进行了交流,老师说豆豆上课回答问题很积极,只是小手不停的玩东西。
我和豆豆的班主任进行了短信交流:“侯老师,我是豆豆妈妈,上午我看了她上课的表现,总体是:数学课因为方老师充分调动了学生的积极性,豆豆的注意力全部被吸引了,没有出现小动作。英语课豆豆就手里一直拿着一把尺子无意识地玩。她上课的主动性强注意力因兴趣而不同。因为她爸爸不在身边,少了引导和影响,又没有其它人我是一个人带她,有时候也力不从心,但她爸爸和我都有应该教育的前提是:不违反大原则不是大错误就以宽松为主,以培养她的自主思维和自信心。不希望她成为专一的学习考试人才。存在的小毛病也要改,我也会更加耐心努力教导,希望老师理解我们的想法,宽容对待,不放纵也不太严苛,让我们共同努力让孩子在爱的氛围里一点点进步。豆豆是个与众不同的孩子,我相信将来你会为有豆豆这样一个学生而骄傲的。”
侯老师的回复“在我眼里每个孩子都是天才。孩子思维活跃知识面广我很欣赏也很喜欢她!但对培养孩子常时间的集中注意力我认为是必要的,上课玩东西或多或少会分散注意力,不是吗?再说其它同学也会效仿的。希望你能理解、支持、配合!”
我说“我会的,能遇到你是孩子的福气!只是我经验不足需要多打扰、请教您。都是为了孩子能健康快乐成长!我也要努力的。谢谢您!”
侯老师说“谢谢豆豆妈妈对我工作的支持!我会对孩子加倍关注的,愿豆豆能发展的更好!”
同时我把同样的意思说给方老师,看来老师们都接受并有了改变。
在豆豆的一再建议下,我去把头发烫了又染了。换个样子活,改变一下或许生活会多彩一些。
记得上次去接豆豆回家,豆豆表示不想回,我说你不回去,就只剩妈妈一个人在家,妈妈很孤单。
豆豆立刻拿了书包就回家,告诉青青奶奶说:“我要回去陪我妈妈。”我心里暖暖的,女儿懂得体贴妈妈了。2006/11/30
豆豆接连感冒了几次,发烧到39.7℃,是扁桃体发炎,用了头孢才降下来。
昨天晚上呼吸不通畅,总是打胡噜,已往我帮她换个体位就不打了,但昨晚换了体位也一直在打,我一直观察,发现她憋气蛮厉害。
可能是前几天扁桃体发炎又增大了,鼻腔也因为感冒而不太通气,胡噜打的很响。
看来扁桃体不切是不行了。
等等看吧,看看感冒好了,鼻腔通气后,呼吸会不会改善。
实在不行还得做手术。看着豆豆呼吸不通畅,我心里这个急啊,几乎一夜没睡。
不能代替,如果能代替,我宁愿我自己不舒服。
早上起来我问豆豆睡的好不好,豆豆说很好,我问她知道不知道我帮她翻身,她说不知道,睡的挺好。
除了打胡噜,好像豆豆做梦少了,只是说了一两句梦话,说:“吃妈妈,吃妈妈。”一定在和妈妈闹着玩呢。
豆豆放学我去接她,豆豆从单车的左边爬上车,“啪”从单车的右边掉下去了。真是好笑的不得了。2006/12/5
昨天,豆豆神秘地说:“妈妈,我给你看一样东西。在作业记录本上。”
上面是豆豆写给妈妈的信:
亲爱的妈妈:我要告诉你一个好xiaoxi,这次语文考试我考了100分。豆豆2006年12月7日
我在下面给豆豆回了信:
豆豆乖宝贝:那说明你已经改掉了粗心大意的毛病。妈妈就是说你一定能考得100分的,其它的事情你也可以做到更好:上课的纪律、写工整漂亮的字。妈妈相信你一定能行的,对吗?
妈妈2006、12、7
语文考试中有一道附加题是:小朋友,你喜欢吹泡泡吗?你吹出的泡泡象什么?画一画。
豆豆回答:喜欢。我吹出的泡泡象大象。下
面是豆豆画的一个圆不咙咚的大象。很好玩。豆豆想象力就是这么丰富!
还有几幅图画要求填字说明意思:一副是鹅在游水,一副是小孩跳舞,一副是小孩在窗户里看雨。
豆豆是这样写的:1、大白鹅在游泳。2、妹妹在做操。3、弟弟在看雨点。在观察力、想象力和语言的表达上豆豆是很出色的。
下面是豆豆写给爸爸的信:
亲爱的爸爸你好吗?
对不起,我没有在你生日前寄礼wu给你,是因为那几天作业que实que实ting多,不过,这几天,我zheng在给你做礼wu。另外,你寄的2fengxin我yijing收到。
豆豆寄
2006年12月7日
爸爸收
今天嘱咐我帮她寄给爸爸。2006/12/8
豆豆意正严词的说:“不让!为什么要让?!她那是在抢!”我哑然。
是啊,青青是有点霸道,有点挑理。
我没有再说什么。也许豆豆是对的,为什么要让?象我一直教导豆豆的:别人打来时要还手,但不可主动去打人家。
放开手不管她,小孩子之间的事自有她们自己的解决方法。2006/11/23
上周五学校家长开放日,我去看了豆豆的上课情况,豆豆的表现很积极、主动,思维活跃、特别。
老师就猴子的减法让小朋友编应用题,其它小朋友都是山上树林里的猴子走了跑了,豆豆的回答是:“山上原来有9只猴子,被动物园抓走了2只,问还剩几只?”
一屋子的家长都笑起来。
豆豆思维相当活跃!思路开阔!
上英语课时,豆豆的积极性未被调动,一直在自己玩。
下课后,我和老师进行了交流,老师说豆豆上课回答问题很积极,只是小手不停的玩东西。
我和豆豆的班主任进行了短信交流:“侯老师,我是豆豆妈妈,上午我看了她上课的表现,总体是:数学课因为方老师充分调动了学生的积极性,豆豆的注意力全部被吸引了,没有出现小动作。英语课豆豆就手里一直拿着一把尺子无意识地玩。她上课的主动性强注意力因兴趣而不同。因为她爸爸不在身边,少了引导和影响,又没有其它人我是一个人带她,有时候也力不从心,但她爸爸和我都有应该教育的前提是:不违反大原则不是大错误就以宽松为主,以培养她的自主思维和自信心。不希望她成为专一的学习考试人才。存在的小毛病也要改,我也会更加耐心努力教导,希望老师理解我们的想法,宽容对待,不放纵也不太严苛,让我们共同努力让孩子在爱的氛围里一点点进步。豆豆是个与众不同的孩子,我相信将来你会为有豆豆这样一个学生而骄傲的。”
侯老师的回复“在我眼里每个孩子都是天才。孩子思维活跃知识面广我很欣赏也很喜欢她!但对培养孩子常时间的集中注意力我认为是必要的,上课玩东西或多或少会分散注意力,不是吗?再说其它同学也会效仿的。希望你能理解、支持、配合!”
我说“我会的,能遇到你是孩子的福气!只是我经验不足需要多打扰、请教您。都是为了孩子能健康快乐成长!我也要努力的。谢谢您!”
侯老师说“谢谢豆豆妈妈对我工作的支持!我会对孩子加倍关注的,愿豆豆能发展的更好!”
同时我把同样的意思说给方老师,看来老师们都接受并有了改变。
在豆豆的一再建议下,我去把头发烫了又染了。换个样子活,改变一下或许生活会多彩一些。
记得上次去接豆豆回家,豆豆表示不想回,我说你不回去,就只剩妈妈一个人在家,妈妈很孤单。
豆豆立刻拿了书包就回家,告诉青青奶奶说:“我要回去陪我妈妈。”我心里暖暖的,女儿懂得体贴妈妈了。2006/11/30
豆豆接连感冒了几次,发烧到39.7℃,是扁桃体发炎,用了头孢才降下来。
昨天晚上呼吸不通畅,总是打胡噜,已往我帮她换个体位就不打了,但昨晚换了体位也一直在打,我一直观察,发现她憋气蛮厉害。
可能是前几天扁桃体发炎又增大了,鼻腔也因为感冒而不太通气,胡噜打的很响。
看来扁桃体不切是不行了。
等等看吧,看看感冒好了,鼻腔通气后,呼吸会不会改善。
实在不行还得做手术。看着豆豆呼吸不通畅,我心里这个急啊,几乎一夜没睡。
不能代替,如果能代替,我宁愿我自己不舒服。
早上起来我问豆豆睡的好不好,豆豆说很好,我问她知道不知道我帮她翻身,她说不知道,睡的挺好。
除了打胡噜,好像豆豆做梦少了,只是说了一两句梦话,说:“吃妈妈,吃妈妈。”一定在和妈妈闹着玩呢。
豆豆放学我去接她,豆豆从单车的左边爬上车,“啪”从单车的右边掉下去了。真是好笑的不得了。2006/12/5
昨天,豆豆神秘地说:“妈妈,我给你看一样东西。在作业记录本上。”
上面是豆豆写给妈妈的信:
亲爱的妈妈:我要告诉你一个好xiaoxi,这次语文考试我考了100分。豆豆2006年12月7日
我在下面给豆豆回了信:
豆豆乖宝贝:那说明你已经改掉了粗心大意的毛病。妈妈就是说你一定能考得100分的,其它的事情你也可以做到更好:上课的纪律、写工整漂亮的字。妈妈相信你一定能行的,对吗?
妈妈2006、12、7
语文考试中有一道附加题是:小朋友,你喜欢吹泡泡吗?你吹出的泡泡象什么?画一画。
豆豆回答:喜欢。我吹出的泡泡象大象。下
面是豆豆画的一个圆不咙咚的大象。很好玩。豆豆想象力就是这么丰富!
还有几幅图画要求填字说明意思:一副是鹅在游水,一副是小孩跳舞,一副是小孩在窗户里看雨。
豆豆是这样写的:1、大白鹅在游泳。2、妹妹在做操。3、弟弟在看雨点。在观察力、想象力和语言的表达上豆豆是很出色的。
下面是豆豆写给爸爸的信:
亲爱的爸爸你好吗?
对不起,我没有在你生日前寄礼wu给你,是因为那几天作业que实que实ting多,不过,这几天,我zheng在给你做礼wu。另外,你寄的2fengxin我yijing收到。
豆豆寄
2006年12月7日
爸爸收
今天嘱咐我帮她寄给爸爸。2006/12/8
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